Lumaktaw sa nilalaman
Galugarin ang website
Talakayin ang iyong proyekto

contact@almousa.dev

PAGBUO NG SISTEMA NG NEGOSYO / AYON SA IYONG MGA PANGANGAILANGAN

Mga sistema ng pamamahala ng paaralan at instituto

Bumuo ng sistemang nag-uugnay sa mga admission, tala ng mag-aaral, iskedyul, pagdalo, bayarin, at komunikasyon sa mga magulang ayon sa istrukturang akademiko ng iyong institusyon.

01

Para kanino ang sistemang ito?

Mga paaralan, institute at pangkat ng edukasyon na nangangailangan ng koordinadong administrasyon ng mag-aaral at sangay na may malinaw na access para sa mga administrator, guro at tagapag-alaga.

02

Mga module at gawain

  • Mga aplikasyon sa pagpasok, mga talaan ng mag-aaral at mga detalye ng tagapag-alaga
  • Mga taong panuruan, antas ng baitang, klase at iskedyul
  • Pagdalo, pagliban, resulta ng pagtatasa at mga report card
  • Mga iskedyul ng bayad, installment at naaprubahang waiver
  • Guardian portal, mga abiso at mga ulat ng sangay
03

Paano tumatakbo ang daloy ng trabaho?

  1. Magrehistro ng aplikasyon at suriin ang mga dokumento nito bago matanggap.
  2. Magtalaga ng mga mag-aaral sa mga klase at itatag ang kanilang timetable at iskedyul ng bayad.
  3. Itala ang pagdalo at mga pagtatasa, pagkatapos ay aprubahan ang mga resulta at ilabas ang mga ito sa mga awtorisadong user.
  4. Subaybayan ang mga hindi pa nababayarang bayarin at mga kahilingan sa tagapag-alaga, pagkatapos ay isara ang akademikong taon habang pinapanatili ang mga tala nito.
04

Mga tungkulin at pahintulot

  • Pangangasiwa ng paaralan
  • Mga usapin ng mag-aaral
  • Mga guro
  • Pananalapi
  • Mag-aaral at tagapag-alaga
05

Data at mga integrasyon

  • Learning platform at mga account sa pagkakakilanlan ng paaralan kung saan available ang pagsasama
  • Mga provider ng pagbabayad at pagmemensahe na inaprubahan ng paaralan
  • Pag-import ng mga tala ng mag-aaral mula sa mga nasuri na file
06

Mga maihahatid at pagtanggap

  • Mga admission, akademiko at mga daloy ng trabaho sa bayad na may mga panuntunan sa pag-access ng mag-aaral at sangay
  • Mga interface ng administrasyon at guro kasama ang napagkasunduang portal ng tagapag-alaga
  • Mga pagsubok sa paglipat sa bagong akademikong taon, paglalathala ng resulta at pagtutugma ng natitirang bayarin
07

Mga kailangan upang tukuyin ang saklaw

Ang pagmamarka ng mag-aaral, pangangasiwa ng data ng mga menor de edad at mga pahintulot ng tagapag-alaga ay tinukoy sa paaralan. Ang mga koneksyon sa mga opisyal na sistema ng edukasyon ay nangangailangan ng mga magagamit na interface at awtorisasyon; ang isang LMS ay maaaring idagdag bilang isang hiwalay na saklaw.

08

Isang halimbawa ng pagtanggap na partikular sa system

Itala at itama ang pagdalo ng mag-aaral nang may pahintulot; makikita ng nakaugnay na tagapag-alaga ang resulta nito, ngunit hindi ang resulta ng ibang mag-aaral.

09

Plano sa pagpapatupad at gastos

Ang talakayan ay nagsisimula sa mga user, mga daloy ng trabaho, dami ng data, mga pagsasama at ang umiiral na system. Ang mga priyoridad ay napagkasunduan, na sinusundan ng nakasulat na unang-release na saklaw, gastos, iskedyul at pamantayan sa pagtanggap. Ang mga susunod na yugto ay maaaring sumunod sa mga pangangailangan ng negosyo.

Galugarin ang kaugnay na ebidensya

Ang criterion sa pagtanggap sa itaas ay isang halimbawa ng pagpaplano; Ang mga aktwal na pagsubok ay sumusunod sa saklaw ng iyong proyekto.

Subukan ang demo na nagpapaliwanag ng daloy ng trabaho Kaugnay na gabay sa pagpapasya

Mga tanong tungkol sa solusyong ito

Pareho ba ang sistema ng paaralan sa LMS?

Pinamamahalaan ng sistema ng paaralan ang mga akademikong rekord, pagdalo at bayarin. Pinamamahalaan ng LMS ang mga aralin, takdang-aralin at pag-usad sa nilalaman ng pag-aaral. Maaaring ikonekta ang dalawa upang hindi na kailangang ulitin ang paglalagay ng datos ng mag-aaral.

Maaari ba itong suportahan ang maraming sangay at mga yugto ng akademiko?

Ang mga sangay at yugto ay maaaring magkaroon ng iba't ibang mga pahintulot, mga talaorasan at mga bayarin, na may pinagsama-samang pag-uulat para sa sentral na pangangasiwa at tahasang pagpapakita ng sangay.

Paano inililipat ang mga kasalukuyang talaan ng mag-aaral?

Sinusuri ang isang sample upang gawing pare-pareho ang mga identifier ng mag-aaral, iugnay ang mga tagapag-alaga at ayusin ang mga duplicate. Bago ang pinal na paglilipat, itinutugma ang bilang ng mga rekord at mga balanse gamit ang isang pagsubok na pag-import.